הרבה מורות ומורים שואפים לחנך תלמידים באופן משמעותי, במה שנקרא לעיתים חינוך לערכים, לחשיבה ביקורתית, או חינוך פוליטי. אבל לעיתים קרובות אנשי ונשות חינוך חוששים להביע דעה או לקיים בכיתה דיון על נושאים שנויים במחלוקת. חלק מן החשש נובע מכך שלא תמיד ברור מה מותר ומה אסור בהתבטאויות של מורות ומורים בכיתה ומחוצה לה; חלקו קשור בתגובות המערכת והאפקט המצנן שהן מייצרות; ולצד אלה קיים גם הפוטנציאל הנפיץ של תגובות תלמידים והורים שיוצאות מגבולות קהילת בית הספר אל הרשתות החברתיות ומשם אל התקשורת.
פאנל אודות חופש הביטוי של אנשי חינוך בכיתה וצמצום מרחבי השיח החינוכי-ערכי-ביקורתי – על המעט שאסור ועל ההרבה שמותר בהתבטאויות של צוותי ההוראה בבתי הספר ומחוצה להם, על השתקה של נושאים שנויים במחלוקת, על הימנעות מדיון בסוגיות פוליטיות בוערות ומעצבות מציאות בחיי התלמידים ובחיים בישראל בכלל.

משתתפים: אבנר גבריהו משוברים שתיקה, עו”ד עודד פלר מהאגודה לזכויות האזרח, הפעילה החברתית ד”ר נסרין חדאד חאג’-יחיא, הדר, בוגרת תיכון גימנסיה הרצליה ורועי פרלשטיין דביר, מורה לאזרחות וחבר בעומדים ביחד.

מתוך סדרת ההרצאות “נדבר על זה בבית”.